一级指标

二级指标

分值

考评内容

考评点

政治

建设

（30分）

政治

建设

(分)

贯彻落实中央和省委决策部署和学校党政工作要求

5分

发挥政治核心作用，传达党的路线、方针、政策，传达上级党组织和学校的决定、决议。采取措施，贯彻上级党组织决策决议，按要求履行职责，开展工作。

①深入学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，认真执行党的路线、方针、政策，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定拥护 “两个确立”，坚决做到 “两个维护”；

②发挥党组织政治核心作用，通过党组织会议、“第一议题”制度、党政联席会议等形式及时传达部署、认真贯彻落实上级党组织决策决议，创造性开展工作；

③强化政治担当，认真落实学校各项决策决议和工作部署，定期向学校党委汇报工作，坚决落实重大事项报告制度；

④认真贯彻落实各类专题教育及实践活动,能够与本单位实际相结合创造性地开展工作。

5分

健全领导机制，任务目标明确，执行定期议党建和专题议党建制度。

①健全党建工作领导机制。职责清晰，任务目标明确，落实好各级党组织书记抓基层党建的主体责任；

②执行定期议党建和专题议党建制度，及研究解决基层党建工作中的重要问题开展情况；

③重视书记抓基层党建述职评议工作，认真组织开展所属党支部书记述职评议及考核工作；

统战工作

3分

民主党派和无党派知识分子参与管理，发挥作用。

①全面落实学校《加强统一战线工作实施意见》，加强党对统战工作领导，统战工作有专人分管；

②关心党外人士的工作、学习和生活，支持民主党派依照章程开展工作；

③联系党外人士，定期向民主党派和党外人士通报情况，征求意见，引导党外人士建言献策，参与学校管理，发挥作用。

人才工作

4分

重视人才工作，营造有利于人才发挥作用的环境氛围。

①坚持党管人才原则，重视人才引进、培养和使用，本单位人才（学科、专业）队伍建设有规划、有措施；

②坚持院（系）党委联系服务专家制度。党委会每年开展人才工作专题研究不少于2次，深入开展调研至少一次，帮助解决实际问题，建立服务台账。

③落实学校人才工作相关政策，注重培养选拔优秀人才，关心人才成长，努力为人才解决困难，积极营造有利于人才发挥作用的环境氛围。

团学工作

10分

领导共青团、学生会开展活动、发挥作用。

①加强党建带团建工作。共青团、学生会组织机构健全，按期召开代表大会，自我管理、自我教育、自我服务能力强；（3分）

②对共青团、学生会的工作领导有力，注重共青团、学生会干部的教育培养，支持共青团、学生会创造性地开展工作；（3分）

③注重对共青团实践育人指导，注重在社会实践、团属创新创业大赛、艺术展演、劳育美育实践活动方面发挥育人实效。（4分）

双代会工作

3分

教代会行使职权、开展活动和维护职工权益。

①工会组织健全，维护教职工合法权益，组织开展健康有益活动，丰富师生员工文化生活，特色鲜明；

按期召开二级教代会，研究决策事关改革发展重大事项和教职工利益的重大问题；

②支持教代会正确行使职权，在参与民主管理和民主监督、维护教职工的合法权益等方面发挥作用。

思想

建设

（20分）

理论学习

5分

严格理论中心组学习、师生政治理论学习制度，创新学习方式方法。

①理论中心组学习制度、师生政治理论学习制度健全完善并认真定期落实；

②创新方式方法等多种形式开展理论学习，学习效果好。

思想引领

5分

加强思想引领，凝聚师生力量。

①加强思想引领，及时传达解读学校党政决策部署和工作安排，凝聚师生发展共识并转化为大家的自觉行动；

②有针对性地开展师生思想政治教育，贯彻落实师德师风建设长效机制，强化教风学风建设，密切联系师生，注重人文关怀和心理疏导，及时化解各种矛盾，营造和谐发展氛围；

③推进党的最新理论成果“三进”工作，推动新时代高校思想政治工作守正创新。加强思政课程与课程思政建设，深化学院领导干部上讲台制度。

④把好教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等政治关；

意识形态工作

6分

落实意识形态工作责任制。

①教育和引导师生员工用科学理论武装头脑，坚持正确的政治方向，加强课堂管理，自觉抵制各种错误思潮和言论；

②加强意识形态阵地建设和管理，充分发挥校园网络、宣传展板、QQ群、微信群等阵地作用，弘扬主旋律。加强新闻与理论工作，对各种论坛、讲座、报告会的监督管理，加强正确的舆论引导，履行监督职责，做到守土有责、守土尽责。

③积极开展文明校园建设相关工作。

稳定安全和抵御宗教渗透

4分

注重综合治理和稳定安全工作。

①建立健全工作责任制，有制度和应急预案，积极推进平安校园和文明校园建设，无重大责任事故、群体性事件。

②抵御和防范校园传教渗透情况。

组织

建设

（30分）

领导班子建设

5分

党政领导班子团结协作，履职尽责，发挥作用。

①班子分工明确、职责清晰。班子成员团结协作，履职尽责，战斗力强，表率作用好，师生满意度高；

②班子及成员民主生活会问题查摆整改到位。

③班子成员联系师生党支部、双重组织生活、联系党员等制度落实到位；

④加强领导班子梯队建设，选优配强科级干部。重视党务、业务干部培训；

党组织会议、党政联席会议制度等

5分

贯彻执行党组织会议、党政联席会议、“三重一大”等制度及档案管理

①严格落实院（系）级党委（党总支）会议议事规则、院（系）党政联席会议议事规则、直属附属医院院长办公会议事规则、制药厂厂长办公会议事规则要求，坚持民主集中制，健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制；

②规范执行党组织会议、党政联席会议、直属附属医院院长办公会议、制药厂厂长办公会议、“三重一大”等制度，程序严谨、决策科学、记录详实规范，决策事项执行监督到位；

③严格健全、执行各项规章制度；

④文件、规划计划总结、工作方案、制度、会议记录、党费收缴凭证、党建经费使用明细、图片、影像、网络资源等资料及时建档存档，档案材料齐全完备。

党支部建设

5分

加强党支部建设，设置合理、支委健全，按期换届，发挥作用。

①深入贯彻《中国共产党支部工作条例》，定期开展软弱涣散党组织整顿工作；

②推进党支部标准化规范化建设。科学设置党支部，支委会健全，支部按期换届；

③严格执行“三会一课”制度，定期开展民主评议党员，开展内容丰富的党员教育活动、主题党日活动；

④深入实施“双带头人”培育工程，选优配强“双带头人”教师党支部书记，实现100％全覆盖；

⑤按时足额缴纳党费，收支有专人负责，账目清晰，手续完备。党建活动经费使用效率高。

党员发展

5分

落实发展党员责任制，做好发展党员工作。

①积极开展入党积极分子、党员、干部的培训工作，培训有计划、有方案、有总结；

②扎实推进入党积极分子队伍建设，重视高学历青年教师的培养，对入党积极分子的培养、教育和考察严谨有序，考察材料严格规范，按标准确定发展对象；

③严肃讨论审批环节，按要求召开党委会议讨论审批新党员和预备党员转正，程序严谨、手续规范、记录详实、材料齐全、报送及时。

党员管理

5分

严格党员管理、发挥模范带头作用。

①党员教育有计划、有措施，有落实、有成效；

②积极开展“创先争优”活动，发挥党员先锋模范作用，选树模范典型；

③严肃执行党纪党规，认真处置违纪党员和不合格党员；

④组织关系接转及时，规范。预备党员、流动党员管理规范，措施到位。做好新生党员资格审查。及时做好党员信息系统管理维护。

干部监督

5分

严格执行干部管理监督各项规章制度。

①做好本单位党政干部的教育培训和管理工作，重视后备干部的选拔和培养工作；

②干部日常管理规范，严格执行请销假制度及重大事项报告制度；

③督促和指导干部报告个人有关事项，监督干部兼职行为，发现问题及时报告；

④规范管理干部出国（境），督促干部及时上缴有关证照进行集中保管。

作风

建设

（8分）

立足学校高质量发展抓作风建设

8分

围绕中心任务和专项工作落实情况推动作风建设

①无违反中央“八项规定”的行为；

②对工作中查摆出来的问题建台账、整改到位；

③领导班子成员深入基层开展调查研究发现问题建台账、整改到位；

④提升干部教师作风能力水平措施得当，推动中心工作务实有效；

⑤学校专项工作推动措施有实效。

纪律

建设

（6分）

党风廉政建设责任

6分

落实党风廉政建设责任，开展党风党纪教育，健全制度，促进廉政文化进校园。

①全面落实“一岗双责”，严明党的政治纪律和政治规矩，强化重点部位和关键环节监督检查，无违法违纪现象发生；

②深入开展党风廉政建设宣传教育活动，组织党员干部认真学习贯彻《党章》《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等文件，党员干部廉洁自律意识强；

③开展廉政文化建设有计划、有措施、有活动、有成效。

其他

方面

（6分）

整改落实情况

2分

巡视、巡察等问题整改及制度建设

①省委巡视反馈问题、上年度查摆出问题、学校巡察反馈问题及各种专项工作反馈问题的整改落实情况；

②贯穿所有工作的制度建设；

创先争优

2分

党建工作业绩突出，选树先进典型。

①党建“双创”成效显著，示范带动作用突出，积极创建国家、省级党建“双创”项目；党组织和党员获得上级党组织表彰，先进集体和先进个人涌现多，得到各级媒体宣传报道；

②院系部教育教学、学科建设成绩突出，管理服务部门业绩突出。“双一流建设”、追赶超越推动有力，成绩明显，受到上级表彰或在学校考核中为优秀。院系部人才队伍建设、科研成绩突出，引进高层次人才、获批国家级项目、国家级奖项，培育教学名师、各类人才工程及优秀教师。

工作创新

2分

结合实际抓党建，形成具有自身优势和特色的党建品牌。

党建工作思路清晰、勇于实践创新，党建活动结合实际紧密，突显优势与特色，党员参与面广，形成党建工作品牌；积极总结凝练本单位党建工作好做法、好经验，并积极向上级党组织和社会推介；积极开展理论研究，形成一定的党建研究成果（项目、论文）。